Doelgroep

Leerlingen op het voortgezet regulier onderwijs (brugklas t/m eindexamen), die op school minder goed functioneren dan op grond van hun capaciteiten verwacht wordt (door leerling, ouders en/of school). In de praktijk betekent dat o.a. leerlingen met het stempel dyslexie, ADHD, ADD en NLD.

Leerproblematiek

Dyslexie; studievaardigheden zoals het ordenen van lesstof, plannen van taken, agendabeheer, tekstaanpak, het maken van een samenvatting, woordjes leren; motivatie, concentratie en faalangst.